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中国三皇五帝|上街区中心路小学迎接郑州市道德课堂诊断

2019-09-21 10:03

     诊断明方向,中国三皇五帝|课堂更道德;交流促发展,教育增亮色。9月4日上午,郑州市道德课堂诊断交流检查组一行五人,在上街区教育体育局教育科科长李永刚、副科长张丽的陪同下莅临中心路小学开展道德课堂诊断交流活动。

     检查组一行通过“一听”(听汇报、听课)、“二看”(看特色、看环境)、“三谈”(进行交流)等形式,对学校道德课堂工作进行了全方位诊断。

     校长王妍辉紧扣“核心素养”做了学校道德课堂建设的情况汇报。她从国家学生发展的核心素养框架,韩语在线翻译朗读|谈到学校学生发展的核心素养基本思路和基本方向,并从“基于学科核心素养的课程发展”“基于核心素养的教学方式变革”两个方面向检查组详细介绍了中心路小学的具体做法和成效。

     检查组深入课堂听取了学校教师张新权的航模课,按照基于核心素养的课程发展、教学与评价标准进行了观察记录,对听课老师教学效果、学习小组合作情况、学生的参与情况等方面进行了评价,并在课后同任课教师进行了交流,貌合神离的近义词|给出了建设性的指导意见。随后,检查组一行参观并听取了学校特色社团发展情况。

     一直以来,上街区中心路小学秉持为学生终身发展而奠基的教育理想,积极践行“乐雅教育的办学理念”,着力培育学生成长的沃土,静心倾听生命成长的声音,在探索道德课堂创新发展的路上迈出了新的步伐。

     检查组围绕道德课堂建设诊断交流,把脉问诊,充分肯定了学校在“一专多元”特色发展、校本课程建设等方面的创新举措与取得的实效,并为今后学校道德课堂建设提出了建设性意见和建议。

     本次道德课堂建设诊断交流活动,为学校今后的工作指明了方向,学校将以此为契机,继续深入践行道德课堂,着力打造具有特色的活力课堂,让道德科学与梦想齐飞!

(来源:郑州市上街区中心路小学)